Validez de constructo del Sistema Cualitativo de Calificación para el Test Gestáltico de Bender Modificado
Introducción. Se presenta un estudio entre un nuevo sistema de calificación (Sistema de CalificaciónCualitativa) para la versión modificada del Test Gestáltico Visomotor de Bender Modificado (TGB-M) y una medida de habilidades pre-académicas en niños preescolares. En las investigaciones hispanas, la...
שמור ב:
| הוצא לאור ב: | Electronic Journal of Research in Educational Psychology |
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| מחבר ראשי: | |
| פורמט: | Artigo |
| שפה: | Espanhol |
| יצא לאור: |
Universidad de Almería
2011
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| נושאים: | |
| גישה מקוונת: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=293122852013 |
| תגים: |
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