Validez de constructo del Sistema Cualitativo de Calificación para el Test Gestáltico de Bender Modificado
Introducción. Se presenta un estudio entre un nuevo sistema de calificación (Sistema de CalificaciónCualitativa) para la versión modificada del Test Gestáltico Visomotor de Bender Modificado (TGB-M) y una medida de habilidades pre-académicas en niños preescolares. En las investigaciones hispanas, la...
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| Publicat a: | Electronic Journal of Research in Educational Psychology |
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| Autor principal: | |
| Format: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicat: |
Universidad de Almería
2011
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| Matèries: | |
| Accés en línia: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=293122852013 |
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