Percepción sobre el coste de pensar críticamente en universitarios chilenos y españoles
Introducción. El objetivo de esta comunicación es describir y comparar la percepción que tienen estudiantes de universidades públicas de Chile y España sobre el coste de utilizar el pensamiento crítico (Estudio 1). En este marco, interesa contrastar la hipótesis de que pensar críticamente es una act...
Uloženo v:
| Vydáno v: | Electronic Journal of Research in Educational Psychology |
|---|---|
| Hlavní autoři: | , |
| Médium: | Artigo |
| Jazyk: | Espanhol |
| Vydáno: |
Universidad de Almería
2010
|
| Témata: | |
| On-line přístup: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=293122002012 |
| Tagy: |
Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!
|