¿Mediante qué estructuras interactivas se relacionan profesorado y alumnado en las aulas universitarias?

Introducción. Los estudiantes universitarios tienen mucho que aportar, y de hecho cuando se les permite así lo hacen, al proceso de construcción conjunta de significados que se da en las aulas. Método. Se ha utilizado una metodología de corte cualitativo, influenciada por los instrumentos conceptual...

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Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής

Εκδόθηκε σε:	Electronic Journal of Research in Educational Psychology
Κύριοι συγγραφείς:	Mª del Mar Prados Gallardo, Mercedes Cubero Pérez, Manuel Luis de la Mata Benítez
Μορφή:	Artigo
Γλώσσα:	Espanhol
Έκδοση:	Universidad de Almería 2010
Θέματα:	Psicología
Διαθέσιμο Online:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=293121995008
Ετικέτες:	Προσθήκη ετικέτας Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!