Diferencias de género en las reacciones psicosomáticas de los estudiantes afectados por el estrés de los exámenes
Introducción. Este estudio investiga la ansiedad y las estrategias de control emocional preexamen, como posibles mediadores de diferencias de género en la intensidad y tipo de reacciones psicosomáticas ante el estrés de exámenes, ambos auto-informados. Método. La muestra consiste en 150 varones y 15...
சேமிக்கப்பட்டது:
| இதில் வெளியிடப்பட்டது: | Electronic Journal of Research in Educational Psychology |
|---|---|
| முதன்மை ஆசிரியர்கள்: | , |
| வடிவம்: | Artigo |
| மொழி: | Espanhol |
| வெளியிடப்பட்டது: |
Universidad de Almería
2007
|
| பொருள்கள்: | |
| ஆன்லைன் அணுகல்: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=293121947004 |
| குறிச்சொற்கள்: |
டாக்ஸ் இல்லை, இந்த பதிவுக்கு குறிச்சொல் சேர்க்கும் முதல் நபராக இருங்கள்!
|