Programa de enriquecimiento de la creatividad para alumnas sobresalientes de zonas marginadas
Introducción. El propósito de este estudio fue desarrollar e instrumentar un programa de enriquecimiento de la creatividad con actividades de juego educativo para alumnas sobresalientes de tercer grado de primaria de una zona marginada. Método. Se utilizó un diseño pre test-post test. El pre test co...
Na minha lista:
| Publicado no: | Electronic Journal of Research in Educational Psychology |
|---|---|
| Principais autores: | , , |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado em: |
Universidad de Almería
2009
|
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=293121945013 |
| Tags: |
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!
|