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La relación entre variables demográficas y la capacidad de razonamiento de los alumnos
Introducción. El razonamiento del estudiante es una habilidad sine-quanon para evaluar su aprendizaje y un indicador potente para predecir futuros logros. Método. El estudio examina la relacion entre variables demográficas y la capacidad de razonamiento de alumnos de educación primaria. Participan 4...
Gorde:
| Argitaratua izan da: | Electronic Journal of Research in Educational Psychology |
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| Egile Nagusiak: | , , , |
| Formatua: | Artigo |
| Hizkuntza: | Espanhol |
| Argitaratua: |
Universidad de Almería
2008
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| Gaiak: | |
| Sarrera elektronikoa: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=293121916008 |
| Etiketak: |
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