EMPATÍA, COMUNICACIÓN ASERTIVA Y SEGUIMIENTO DE NORMAS. UN PROGRAMA PARA DESARROLLAR HABILIDADES PARA LA VIDA
El presente trabajo presenta el contexto teórico, el diseño, la aplicación y los principales resul - tados de un programa de intervención cuyo objetivo fue sugerir alternativas de convivencia en los alumnos que permitan poner en práctica habilidades para relacionarse positivamente con...
محفوظ في:
| الحاوية / القاعدة: | Enseñanza e Investigación en Psicología |
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| المؤلفون الرئيسيون: | , , |
| التنسيق: | Artigo |
| اللغة: | Espanhol |
| منشور في: |
Consejo Nacional para la Enseñanza en Investigación en Psicología A.C.
2017
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| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=29251161005 |
| الوسوم: |
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