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DISCURSO DIDÁCTICO E INTERACCIONES SUSTITUTIVAS EN LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS

En el presente artículo se discute la noción de discurso didáctico y su desarrollo en la teoría de la conducta. Pese a su concepción original, la investigación en torno a la participación de tal discurso y la estructuración de episodios sustitutivos es escasa. Se propone que si el discurso di- d...

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Dettagli Bibliografici
Pubblicato in:Enseñanza e Investigación en Psicología
Autori principali: Juan José Irigoyen, Miriam Yerith Jiménez, Karla Fabiola Acuña
Natura: Artigo
Lingua:Espanhol
Pubblicazione: Consejo Nacional para la Enseñanza en Investigación en Psicología A.C. 2016
Soggetti:
Accesso online:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=29248180008
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