INTELIGENCIA EMOCIONAL Y AMBIENTES ESCOLARES: UNA PROPUESTA PSICOPEDAGÓGICA
El presente escrito destaca el interés por estudiar las características emocionales de niños que se hallan en contextos escolares desfavorecidos y con carencias marcadas, tales como falta de afecto y contención, escasa capacidad para interactuar positivamente con otros y para manejar los impulsos em...
Sparad:
| I publikationen: | Enseñanza e Investigación en Psicología |
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| Huvudupphov: | , , , |
| Materialtyp: | Artigo |
| Språk: | Espanhol |
| Utgiven: |
Consejo Nacional para la Enseñanza en Investigación en Psicología A.C.
2012
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| Ämnen: | |
| Länkar: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=29223246005 |
| Taggar: |
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