Educación, música y lateralidad: algunos estudios psicológicos y tratamientos
Se resumen las intervenciones realizadas acerca del estudio de la lateralidad manual, la música prointelectiva y la musicoterapia activa en niños con trastornos del aprendizaje. Se recalca la comprobada importancia de estos tres factores y de los tratamientos, su basamento científico y su actualidad...
Zapisane w:
| Wydane w: | Enseñanza e Investigación en Psicología |
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| 1. autor: | |
| Format: | Artigo |
| Język: | Espanhol |
| Wydane: |
Consejo Nacional para la Enseñanza en Investigación en Psicología A.C.
2008
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| Hasła przedmiotowe: | |
| Dostęp online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=29213109 |
| Etykiety: |
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