Interacción madre-hijo: una comparación de niños con y sin problemas de lenguaje
El propósito del presente estudio fue identificar las habilidades maternas e infantilesimplicadas en las interacciones madre-hijo en niños con y sin problemasde lenguaje. Con ese fin, se evaluaron videograbaciones de la interacción entremadres e hijos en tres grupos: niños con antecedentes familiare...
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| Publicado en: | Enseñanza e Investigación en Psicología |
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| Autores principales: | , , |
| Formato: | Artigo |
| Lenguaje: | Espanhol |
| Publicado: |
Consejo Nacional para la Enseñanza en Investigación en Psicología A.C.
2005
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=29210102 |
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