P ercepções de Estudantes acerca de um Instrumento Diferenciado de Avaliação em Aulas de Matemática
O presente estudo descreve a percepção de estudantes do Ensino Médio acerca da utilização de um instrumento de avaliação diferenciado em aulas de Matemática: uma prova realizada em várias fases. Buscou - se identificar indícios de como viram e julgaram o instrumento ( suas percepções...
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| প্রকাশিত: | Boletim de Educação Matemática |
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| প্রধান লেখক: | , |
| বিন্যাস: | Artigo |
| ভাষা: | Português |
| প্রকাশিত: |
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
2016
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| বিষয়গুলি: | |
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