Valoración de la Idoneidad Epistémica y Cognitiva de un Proceso de Instrucción en la Resolución de Problemas Bayesianos

Este trabajo tiene por objetivo presentar la valoración de un proceso de instrucción sobre el Teorema de Bayes, propuesto a 50 estudiantes que cursan la asignatura Estadística en la Facultad de Ingeniería de la Universidad Nacional de Mar del Plata. Bajo el marco teórico y metodológico del Enfoque O...

Ամբողջական նկարագրություն

Մատենագիտական մանրամասներ

Հրատարակված է:	Boletim de Educação Matemática
Հիմնական հեղինակներ:	Stella Figueroa, Sergio Anchorena, María Laura Distéfano
Ձևաչափ:	Artigo
Լեզու:	Espanhol
Հրապարակվել է:	Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho 2014
Խորագրեր:	Educación
Առցանց հասանելիություն:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=291231123010
Ցուցիչներ:	Ավելացրեք ցուցիչ Չկան պիտակներ, Եղեք առաջինը, ով նշում է այս գրառումը!