Đang tải...
Resistências e produção de subjetividaderisco no Projeto Brincarte de Vitória (ES)
Tendo em vista a consolidação do ECA, tivemos, na cidade de Vitória (ES), a implantação do Programa de Educação em Tempo Integral (PETI). Este visa o atendimento, no contraturno escolar, de crianças e adolescentes em “situação de risco” por meio de atividades extracurriculares. Como parte do PETI, o...
Đã lưu trong:
| Xuất bản năm: | Psicologia Clínica |
|---|---|
| Những tác giả chính: | , |
| Định dạng: | Artigo |
| Ngôn ngữ: | Português |
| Được phát hành: |
Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro
2014
|
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=291031730008 |
| Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|