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Calidad de la educación a distancia en México: Un estudio sobre procesos de acreditación

La educación a distancia se constituye en una estrategia clave en la búsqueda de nuevos modos de aprendizaje. Los procesos de acreditación se apoyan en las nuevas tecnologías de información y comunicación. En este sentido, el presente artículo caracteriza la calidad de la educación a distancia en Mé...

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Publié dans:Revista Venezolana de Gerencia
Auteurs principaux: María de Jesús Hernández Rangel, Noel Ruiz Olivares, Daniel Desiderio Borrego Gómez, Melissa Lizbeth Martínez Hernández
Format: Artigo
Langue:Espanhol
Publié: Universidad del Zulia 2018
Sujets:
Accès en ligne:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=29062781015
https://www.redalyc.org/journal/290/29062781015/
https://www.redalyc.org/journal/290/29062781015/html/
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