Calidad de la educación a distancia en México: Un estudio sobre procesos de acreditación
La educación a distancia se constituye en una estrategia clave en la búsqueda de nuevos modos de aprendizaje. Los procesos de acreditación se apoyan en las nuevas tecnologías de información y comunicación. En este sentido, el presente artículo caracteriza la calidad de la educación a distancia en Mé...
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| Publicado en: | Revista Venezolana de Gerencia |
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| Autores principales: | , , , |
| Formato: | Artigo |
| Lenguaje: | Espanhol |
| Publicado: |
Universidad del Zulia
2018
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=29062781015 https://www.redalyc.org/journal/290/29062781015/ https://www.redalyc.org/journal/290/29062781015/html/ https://www.redalyc.org/journal/290/29062781015/29062781015.epub https://www.redalyc.org/journal/290/29062781015/movil |
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