Producción de conocimiento teórico: Caso de Universidad Pedagógica Experimental Libertador (Venezuela)

El objetivo del presente estudio fue caracterizar la producción de conocimiento teórico referencial de 10 tesis de posgrado presentadas en la Universidad Pedagógica Experimental Libertador (Venezuela). Se empleó la investigación cualitativa, complementada con el análisis del discurso (Van Dijk, 2005...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos

Publicado en:	Revista Venezolana de Gerencia
Autores principales:	Teresa de Jesús Molina Gutiérrez, Gisela Quintero, Carlos Lizcano Chapeta, Lenin Horacio Burbano García
Formato:	Artigo
Lenguaje:	Espanhol
Publicado:	Universidad del Zulia 2019
Materias:	Administración y Contabilidad
Acceso en línea:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=29062051023 https://www.redalyc.org/journal/290/29062051023/ https://www.redalyc.org/journal/290/29062051023/html/ https://www.redalyc.org/journal/290/29062051023/29062051023.epub https://www.redalyc.org/journal/290/29062051023/movil
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!