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Producción de conocimiento teórico: Caso de Universidad Pedagógica Experimental Libertador (Venezuela)

El objetivo del presente estudio fue caracterizar la producción de conocimiento teórico referencial de 10 tesis de posgrado presentadas en la Universidad Pedagógica Experimental Libertador (Venezuela). Se empleó la investigación cualitativa, complementada con el análisis del discurso (Van Dijk, 2005...

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Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Vydáno v:Revista Venezolana de Gerencia
Hlavní autoři: Teresa de Jesús Molina Gutiérrez, Gisela Quintero, Carlos Lizcano Chapeta, Lenin Horacio Burbano García
Médium: Artigo
Jazyk:Espanhol
Vydáno: Universidad del Zulia 2019
Témata:
On-line přístup:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=29062051023
https://www.redalyc.org/journal/290/29062051023/
https://www.redalyc.org/journal/290/29062051023/html/
https://www.redalyc.org/journal/290/29062051023/29062051023.epub
https://www.redalyc.org/journal/290/29062051023/movil
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