Competencias genéricas en la educación superior: una experiencia en la Universidad del Bío-Bío, Chile
El objetivo de este trabajo es estudiar los intereses de formación integral de los estudiantes de la Universidad del Bío-Bío, Chile, con el fin de agruparlos de acuerdo a las competencias genéricas definidas en su Modelo Educativo. Para este fin se crea un instrumento que mida los intereses de los e...
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| Publicado no: | Revista Venezolana de Gerencia |
|---|---|
| Principais autores: | , , |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado em: |
Universidad del Zulia
2019
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=29060499011 https://www.redalyc.org/journal/290/29060499011/ https://www.redalyc.org/journal/290/29060499011/html/ https://www.redalyc.org/journal/290/29060499011/29060499011.epub https://www.redalyc.org/journal/290/29060499011/movil |
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