DESENVOLVIMENTO DA AUTORREGULAÇÃO DA APRENDIZAGEM EM ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS: UM ESTUDO QUALITATIVO1

Estudantes autorregulados tendem a gerenciar suas demandas acadêmicas de modo flexível e crítico a fim de alcançar suas metas. Sendo assim, o objetivo dessa pesquisa foi compreender o processo de desenvolvimento da autorregulação da aprendizagem em estudantes universitários. Foi realizado um estudo...

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מידע ביבליוגרפי

הוצא לאור ב:	Psicologia em Estudo
Principais autores:	Ana Paula Couto Zoltowski, Marco Antônio Pereira Teixeira
פורמט:	Artigo
שפה:	Português
יצא לאור:	Universidade Estadual de Maringá 2020
נושאים:	Psicología
גישה מקוונת:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=287165963025 https://www.redalyc.org/journal/2871/287165963025/ https://www.redalyc.org/journal/2871/287165963025/html/ https://www.redalyc.org/journal/2871/287165963025/287165963025.epub https://www.redalyc.org/journal/2871/287165963025/movil
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