INTERAÇÃO EDUCADORA-CRIANÇA EM CRECHES PÚBLICAS: ESTILOS LINGUÍSTICOS
O presente estudo teve o objetivo de analisar a interação educadora-criança em creches públicas, considerando os estilos linguísticos das educadoras e a comunicação infantil. O estudo dos estilos linguísticos destaca-se nas análises das interações entre adultos e crianças, especialmente em se tratan...
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| Publicat a: | Psicologia em Estudo |
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| Autors principals: | , |
| Format: | Artigo |
| Idioma: | Português |
| Publicat: |
Universidade Estadual de Maringá
2012
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| Matèries: | |
| Accés en línia: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=287123554003 |
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