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Metaphor in the ESP engineering context

The explicit use of metaphor in the EFL classroom has been documented to enhance the communicative skills of learners (Cameron & Low, 1999; Cortazzi & Jin, 1999; Low, 1999; Littlemore & Low, 2006). ESP learners with a technical background, however, are not usually trained on the presence...

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ग्रंथसूची विवरण
में प्रकाशित:Ibérica, Revista de la Asociación Europea de Lenguas para Fines Específicos
मुख्य लेखकों: Ana Roldán-Riejos, Paloma Úbeda Mansilla
स्वरूप: Artigo
भाषा:Inglês
प्रकाशित: Asociación Europea de Lenguas para Fines Específicos 2013
विषय:
ऑनलाइन पहुंच:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=287026237006
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