The relationship between conceptual metaphors and classroom management language: reactions by native and non-native speakers of English
The use of the target language to manage a class and organise its work represents one of the few genuinely communicative uses of the target language in many formal foreign-language or bilingual-education teaching situations. It is thus important that both teachers and learners understand and know ho...
Պահպանված է:
| Հրատարակված է: | Ibérica, Revista de la Asociación Europea de Lenguas para Fines Específicos |
|---|---|
| Հիմնական հեղինակներ: | , |
| Ձևաչափ: | Artigo |
| Լեզու: | Inglês |
| Հրապարակվել է: |
Asociación Europea de Lenguas para Fines Específicos
2009
|
| Խորագրեր: | |
| Առցանց հասանելիություն: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=287024076003 |
| Ցուցիչներ: |
Չկան պիտակներ, Եղեք առաջինը, ով նշում է այս գրառումը!
|