O efeito de vizinhança ortográfica em crianças brasileiras: estudo com a tarefa de decisão lexical
Nesse estudo, foram realizados dois experimentos para investigar o efeito de vizinhança ortográfica no reconhecimento de palavras, em crianças brasileiras da quarta série do ensino fundamental. No primeiro experimento, uma tarefa de decisão lexical do tipo Go/No-Go, observou-se um efeito inibitório...
Gespeichert in:
| Veröffentlicht in: | Revista Interamericana de Psicología/Interamerican Journal of Psychology |
|---|---|
| Hauptverfasser: | , |
| Format: | Artigo |
| Sprache: | Português |
| Veröffentlicht: |
Sociedad Interamericana de Psicología
2008
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| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=28442316 |
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