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O efeito de vizinhança ortográfica em crianças brasileiras: estudo com a tarefa de decisão lexical

Nesse estudo, foram realizados dois experimentos para investigar o efeito de vizinhança ortográfica no reconhecimento de palavras, em crianças brasileiras da quarta série do ensino fundamental. No primeiro experimento, uma tarefa de decisão lexical do tipo Go/No-Go, observou-se um efeito inibitório...

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Dettagli Bibliografici
Pubblicato in:Revista Interamericana de Psicología/Interamerican Journal of Psychology
Autori principali: Francis Ricardo dos Reis Justi, Ângela Maria Vieira Pinheiro
Natura: Artigo
Lingua:Português
Pubblicazione: Sociedad Interamericana de Psicología 2008
Soggetti:
Accesso online:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=28442316
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