Evaluación de las competencias digitales autopercibidas del profesorado de Educación Primaria en Castilla y León (España)
Este artículo presenta parte de los resultados obtenidos en una investigación que realiza un estudio diagnóstico sobre la auto-percepción del profesorado de Educación Primaria en Castilla y León sobre competencias digitales. Primero se realiza un análisis teórico de la evolución de dichas competenci...
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| Gepubliceerd in: | Revista de Investigación Educativa |
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| Hoofdauteurs: | , |
| Formaat: | Artigo |
| Taal: | Espanhol |
| Gepubliceerd in: |
Asociación Interuniversitaria de Investigación Pedagógica
2016
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| Onderwerpen: | |
| Online toegang: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=283346043008 |
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