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Educar para la ciudadanía trabajando con temas controvertidos en Educación Secundaria Obligatoria

Presentamos una investigación basada en una propuesta de trabajo con temas controvertidos que pretende una reorientación de la enseñanza de las ciencias sociales para dar respuesta a una demanda: la necesidad de adecuar la escuela a las necesidades del mundo en el que vivimos como forma de promover...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliografische Detailangaben
Veröffentlicht in:Revista de Investigación Educativa
1. Verfasser: José A. Pineda-Alfonso
Format: Artigo
Sprache:Espanhol
Veröffentlicht: Asociación Interuniversitaria de Investigación Pedagógica 2015
Schlagworte:
Online-Zugang:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=283341409007
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