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REDES ACADÉMICAS GENERADAS POR LAS TESIS DOCTORALES DE EDUCACIÓN MATEMÁTICA EN ESPAÑA

Introducción. Se presenta un estudio sobre las redes académicas generadas por las tesis doctorales de Educación Matemática leídas en España desde el año 1976 hasta el 2009. Propósito y objetivos. El propósito es identificar los posibles colegios invisibles de colaboración académica en la disciplina...

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שמור ב:
הוצא לאור ב:Revista de Investigación Educativa
Principais autores: Alexander Maz-Machado, Rafael Bracho-López, Manuel Torralbo-Rodríguez, Mª Pilar Gutiérrez-Arenas, Noelia Jiménez-Fanjul, Natividad Adamuz-Povedano
פורמט: Artigo
שפה:Espanhol
יצא לאור: Asociación Interuniversitaria de Investigación Pedagógica 2012
נושאים:
Educación
גישה מקוונת:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=283326278001
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