REDES ACADÉMICAS GENERADAS POR LAS TESIS DOCTORALES DE EDUCACIÓN MATEMÁTICA EN ESPAÑA
Introducción. Se presenta un estudio sobre las redes académicas generadas por las tesis doctorales de Educación Matemática leídas en España desde el año 1976 hasta el 2009. Propósito y objetivos. El propósito es identificar los posibles colegios invisibles de colaboración académica en la disciplina...
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| Publicado no: | Revista de Investigación Educativa |
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| Principais autores: | , , , , , |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado em: |
Asociación Interuniversitaria de Investigación Pedagógica
2012
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=283326278001 |
| Tags: |
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