EL PROFESORADO EN LA APLICACIÓN DE PLANES DE IGUALDAD: CONFLICTOS Y DISCURSOS EN EL CAMBIO EDUCATIVO

Este trabajo presenta los conflictos que experimenta el profesorado responsable de coeducación de los centros educativos en la aplicación del I Plan de Igualdad entre Hombres y Mujeres en Educación. Para ello, utilizamos una metodología cualitativa basada en la aplicación de grupos de discusión. La...

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Detalles Bibliográficos

Publicado en:	Revista de Investigación Educativa
Autores principales:	Mª Ángeles Rebollo, Luisa Vega, Rafael García-Pérez
Formato:	Artigo
Lenguaje:	Espanhol
Publicado:	Asociación Interuniversitaria de Investigación Pedagógica 2011
Materias:	Educación
Acceso en línea:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=283322847005
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!