La evaluación participativa de un programa de formación para una participación activa e intercultural

Este artículo parte de las bases teóricas y metodológicas fundamentales para la elaboración, aplicaciónes y evaluación de un programa de formación para una participación activa e intercultural específicamente diseñado para mujeres. El programa sigue una metodología de evaluación participativa, que i...

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Julkaisussa:	Revista de Investigación Educativa
Päätekijä:	Pilar Folgueiras
Aineistotyyppi:	Artigo
Kieli:	Espanhol
Julkaistu:	Asociación Interuniversitaria de Investigación Pedagógica 2007
Aiheet:	Educación
Linkit:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=283321923013
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