Elaboración de un programa de atención temprana
En el siguiente trabajo se presentan los principales instrumentos de evaluación en atención temprana, y se reflexiona sobre su empleo, teniendo en cuenta que han sido creados con y para población normativa. Asimismo, se describen las características evolutivas de algunos colectivos infantiles entre...
שמור ב:
| הוצא לאור ב: | Electronic Journal of Research in Educational Psychology |
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| מחבר ראשי: | |
| פורמט: | Artigo |
| שפה: | Espanhol |
| יצא לאור: |
Universidad de Almería
2005
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| נושאים: | |
| גישה מקוונת: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=293121928009 |
| תגים: |
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