¿CÓMO HACER QUE UN CENTRO EDUCATIVO SEA INCLUSIVO?: ANÁLISIS DEL DISEÑO, DESARROLLO Y RESULTADOS DE UN PROGRAMA FORMATIVO
La evaluación del diseño, implementación y resultados del programa formativo "la escuela de la diversidad: materiales de formación para el profesorado" (Moriña, 2008) es el tema central de este artículo. Este programa se vertebra en torno a tres ejes: educación inclusiva, colaboración y formación en...
Gardado en:
| Publicado en: | Revista de Investigación Educativa |
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| Autor Principal: | |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado: |
Asociación Interuniversitaria de Investigación Pedagógica
2008
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| Assuntos: | |
| Acceso en liña: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=283321909013 |
| Tags: |
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