Autopercepción de habilidades de aprendizaje en ambientes virtuales
Las universidades agregan nuevos programas semipresenciales o totalmente en línea y los es - tudiantes se enfrentan a un aprendizaje en solitario que requiere de habilidades que son más necesarias en dichas modalidades. Con esta idea, el propósito del presente trabajo fue explo - rar la percepción...
Zapisane w:
| Wydane w: | CPU-e, Revista de Investigación Educativa |
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| Główni autorzy: | , |
| Format: | Artigo |
| Język: | Espanhol |
| Wydane: |
Universidad Veracruzana
2017
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| Hasła przedmiotowe: | |
| Dostęp online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=283152311007 https://www.redalyc.org/journal/2831/283152311007/ https://www.redalyc.org/journal/2831/283152311007/html/ https://www.redalyc.org/journal/2831/283152311007/283152311007.epub https://www.redalyc.org/journal/2831/283152311007/movil |
| Etykiety: |
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