Jóvenes y formas de lo político en las escuelas secundarias argentinas
El texto presenta un análisis sobre los cambios en las formas de lo político en escuelas secundarias argentinas. Los autores emplean los conceptos de cultura política, posiciones docentes y actores plurales para rastrear expresiones y articulaciones en la esfera pública que combinan elementos de tra...
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| Publicado en: | CPU-e, Revista de Investigación Educativa |
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| Principais autores: | , |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado: |
Universidad Veracruzana
2017
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| Assuntos: | |
| Acceso en liña: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=283149560003 https://www.redalyc.org/journal/2831/283149560003/ https://www.redalyc.org/journal/2831/283149560003/html/ https://www.redalyc.org/journal/2831/283149560003/283149560003.epub https://www.redalyc.org/journal/2831/283149560003/movil |
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