Variables de contexto asociadas al desempeño en educación media superior para el estado de Sonora
El objetivo es estudiar la relación existente entre los desempeños de alumnos de las diferentes modalidades de Educación Media Superior y las características del contexto de los alumnos que permita describir las variaciones en los aprendizajes a partir de las diferencias en dicho contexto. De una po...
محفوظ في:
| الحاوية / القاعدة: | CPU-e, Revista de Investigación Educativa |
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| المؤلفون الرئيسيون: | , , , |
| التنسيق: | Artigo |
| اللغة: | Espanhol |
| منشور في: |
Universidad Veracruzana
2016
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| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=283143550006 https://www.redalyc.org/journal/2831/283143550006/ https://www.redalyc.org/journal/2831/283143550006/html/ https://www.redalyc.org/journal/2831/283143550006/283143550006.epub https://www.redalyc.org/journal/2831/283143550006/movil |
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