Blended learning: una alternativa para desarrollar las competencias que promueve la Reforma Integral de Educación Media Superior
La presente investigación estudia la manera en que el modelo de aprendizaje combinado, llama-doblended learning, constituye una alternativa para fomentar la adquisición de competencias,optimizar el uso de las instalaciones escolares y aumentar el alcance educativo en bachillerato,de acuerdo con los...
محفوظ في:
| الحاوية / القاعدة: | CPU-e, Revista de Investigación Educativa |
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| المؤلفون الرئيسيون: | , , |
| التنسيق: | Artigo |
| اللغة: | Espanhol |
| منشور في: |
Universidad Veracruzana
2015
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| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=283133746007 |
| الوسوم: |
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