Formación profesional en la educación superior. Proyectos y prácticas curriculares
Desde un enfoque crítico y reflexivo en el libro se analiza la formación profesional . Se realiza una aproximación analítica de los rasgos esenciales que han distinguido a las Instituciones de Educación Superior en las últimas décadas, particularmente en México, asociados a los proyectos de moderniz...
Enregistré dans:
| Publié dans: | CPU-e, Revista de Investigación Educativa |
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| Auteur principal: | |
| Format: | Artigo |
| Langue: | Espanhol |
| Publié: |
Universidad Veracruzana
2014
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| Sujets: | |
| Accès en ligne: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=283129394012 |
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