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Formación profesional en la educación superior. Proyectos y prácticas curriculares

Desde un enfoque crítico y reflexivo en el libro se analiza la formación profesional . Se realiza una aproximación analítica de los rasgos esenciales que han distinguido a las Instituciones de Educación Superior en las últimas décadas, particularmente en México, asociados a los proyectos de moderniz...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliografische Detailangaben
Veröffentlicht in:CPU-e, Revista de Investigación Educativa
1. Verfasser: Rocío López González
Format: Artigo
Sprache:Espanhol
Veröffentlicht: Universidad Veracruzana 2014
Schlagworte:
Online-Zugang:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=283129394012
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