El análisis documental en el diseño curricular: Un desafío para los docentes
Introducción: Este estudio, realizado durante el año 2006-2007, pretende analizar la coherencia y pertinencia de las políticasuniversitarias sobre el diseño curricular, a través de la revisión de algunos documentos que definen lineamientos curricularesa nivel de la Universidad, de la Facultad y de c...
محفوظ في:
| الحاوية / القاعدة: | Colombia Médica |
|---|---|
| المؤلفون الرئيسيون: | , |
| التنسيق: | Artigo |
| اللغة: | Espanhol |
| منشور في: |
Universidad del Valle
2007
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| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=28309806 https://www.redalyc.org/journal/283/28309806/ https://www.redalyc.org/journal/283/28309806/html/ https://www.redalyc.org/journal/283/28309806/28309806.epub https://www.redalyc.org/journal/283/28309806/movil |
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