Modelo factorial confirmatorio de la Escala de Molestia por Ruido Ambiental en Escuelas
Con base en medición del ruido en escuelas y valorando a escolares mexicanos se diseñó un instrumento válido, confiable y sustentado en análisis factorial exploratorio, con el objetivo de probar la hipótesis confirmatoria de la estructura factorial de la Escala de Molestia por Ruido Ambiental en Esc...
שמור ב:
| הוצא לאור ב: | Revista Latinoamericana de Medicina Conductual / Latin American Journal of Behavioral Medicine |
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| Principais autores: | , , |
| פורמט: | Artigo |
| שפה: | Espanhol |
| יצא לאור: |
Sociedad Mexicana de Medicina Conductual A. C.
2016
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| נושאים: | |
| גישה מקוונת: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=283048876006 |
| תגים: |
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