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Efectos de una intervención cognitivo conductual en estudiantes universitarios con sintomatología ansiosa y depresiva

El objetivo del presente estudio fue evaluar los efectos de una intervención cognitivo-conductual individual sobre síntomas de depresión y ansiedad en alumnos universitarios en México. Participaron 55 alumnos que contestaron los Inventarios de Depresión y Ansiedad de Beck. Se obtuvo como resultado q...

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Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Vydáno v:Revista Latinoamericana de Medicina Conductual / Latin American Journal of Behavioral Medicine
Hlavní autoři: Raquel García Flores, Elia Rebeca Vázquez López, Guadalupe de la Paz Ross Arguelles, Claudia García Hernández, Santa Magdalena Mercado Ibarra, Christian Oswaldo Acosta Quiroz
Médium: Artigo
Jazyk:Espanhol
Vydáno: Sociedad Mexicana de Medicina Conductual A. C. 2012
Témata:
On-line přístup:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=283030245007
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