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Blogs de adolescentes surdos: escrita e construção de sentido

A aprendizagem e a apropriação significativa da língua escrita por surdos podem ser promovidas por meio da utilização de tecnologias de comunicação amplamente difundidas. Este trabalho apresenta a análise dos recursos narrativos utilizados por três adolescentes surdos fluentes em LIBRAS para organiz...

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Detalhes bibliográficos
Publicado no:Psicologia Escolar e Educacional
Main Authors: Cláudia Alquati Bisol, Eduardo Scarantti Bremm, Carla Beatris Valentini
Formato: Artigo
Idioma:Português
Publicado em: Associação Brasileira de Psicologia Escolar e Educacional 2010
Assuntos:
Acesso em linha:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=282321833011
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