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Avaliação da Inteligência de Crianças Deficientes Visuais: Proposta de Instrumento

Diante da lacuna existente na avaliação cognitiva de populações especiais, esta pesquisa teve como objetivo construir três subtestes (Verbal, Memória e Lógico-espacial) para avaliação da inteligência de crianças deficientes visuais, baseados no modelo de Cattel-Horn-Carroll (CHC). Estudo piloto foi...

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Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Vydáno v:Psicologia Ciência e Profissão
Hlavní autoři: Carolina Rosa Campos, Tatiana de Cássia Nakano
Médium: Artigo
Jazyk:Português
Vydáno: Conselho Federal de Psicologia 2014
Témata:
On-line přístup:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=282032424011
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