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Avaliação da Inteligência de Crianças Deficientes Visuais: Proposta de Instrumento

Diante da lacuna existente na avaliação cognitiva de populações especiais, esta pesquisa teve como objetivo construir três subtestes (Verbal, Memória e Lógico-espacial) para avaliação da inteligência de crianças deficientes visuais, baseados no modelo de Cattel-Horn-Carroll (CHC). Estudo piloto foi...

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Dettagli Bibliografici
Pubblicato in:Psicologia Ciência e Profissão
Autori principali: Carolina Rosa Campos, Tatiana de Cássia Nakano
Natura: Artigo
Lingua:Português
Pubblicazione: Conselho Federal de Psicologia 2014
Soggetti:
Accesso online:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=282032424011
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