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Orientação à queixa escolar: considerando a dimensão social

Trata-se de uma modalidade de atendimento clínico às queixas escolares, breve e focal. Partiu-se da necessidade de desenvolver uma abordagem que superasse as dificuldades das práticas tradicionais, fundadas numa concepção abstrata de indivíduo, desconsiderando seu contexto social para além do grupo...

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Detalhes bibliográficos
Publicado no:Psicologia Ciência e Profissão
Autor principal: Beatriz de Paula Souza
Formato: Artigo
Idioma:Português
Publicado em: Conselho Federal de Psicologia 2006
Assuntos:
Acesso em linha:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=282021740012
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