Aprendizaje cognoscitivo impulsor de la autorregulación en la construcción del conocimiento
El aprendizaje cognitivo es el proceso a través del cual la información atraviesa el sistema cognitivo del individuo, con funciones específicas que refieren al razonamiento, procesamiento de información y generación de respuesta inmediatas. El propósito de esta investigación es analizar el aprendiza...
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| Publié dans: | Revista de Ciencias Sociales (Ve) |
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| Auteur principal: | |
| Format: | Artigo |
| Langue: | Espanhol |
| Publié: |
Universidad del Zulia
2022
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| Sujets: | |
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