Metodología de investigación acción participativa: Una estrategia para el fortalecimiento de la calidad educativa

La gestión de la calidad demanda constante participación y seguimiento a las políticas estatales y planes de mejoramiento institucionales. El estudio propuso como objetivo evaluar la aplicación de la metodología investigación acción participativa en el fortalecimiento de la calidad educativa de la I...

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Podrobná bibliografie

Vydáno v:	Revista de Ciencias Sociales (Ve)
Hlavní autoři:	Milys Karina Rodelo Molina, Piedad Margarita Montero Castillo, Witt Jay-Vanegas, Raúl José Martelo Gómez
Médium:	Artigo
Jazyk:	Espanhol
Vydáno:	Universidad del Zulia 2021
Témata:	Comunicación
On-line přístup:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=28068740018 https://www.redalyc.org/journal/280/28068740018/ https://www.redalyc.org/journal/280/28068740018/html/ https://www.redalyc.org/journal/280/28068740018/28068740018.epub https://www.redalyc.org/journal/280/28068740018/movil
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