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Calidad en instituciones de educación superior: Estudio exploratorio del liderazgo y la cultura académica

La educación superior técnico profesional tiene su foco en adquisición de competencias prácticas que aseguren la efectiva inserción de sus egresados en el mercado laboral. El objetivo del presente artículo es explorar el liderazgo y la cultura académica percibida por los docentes y directivos en ins...

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書誌詳細
出版年:Revista de Ciencias Sociales (Ve)
主要な著者: Liliana Pedraja-Rejas, Patricia Huerta-Riveros, Camila Muñoz-Fritis
フォーマット: Artigo
言語:Espanhol
出版事項: Universidad del Zulia 2020
主題:
オンライン・アクセス:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=28065077032
https://www.redalyc.org/journal/280/28065077032/
https://www.redalyc.org/journal/280/28065077032/html/
https://www.redalyc.org/journal/280/28065077032/28065077032.epub
https://www.redalyc.org/journal/280/28065077032/movil
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